精心量化“四个任务”，强化过程性指导，实现精准化“浇灌”。一篇基本情况报告，明确“从哪下手”。要求墩苗干部到社区一周内要完成一篇社区基本情况报告，引导督促干部主动融入社区，全面了解社区基本情况，深入思考社区工作中存在的问题，吃透居情民情，明确岗位职责，主动适应新角色。一篇调研报告，明确“解决什么”。在充分了解基层治理问题的基础上，引导墩苗干部发挥各自专业特长和科室资源优势，明确调研课题，开展深入调研，形成一份详实的调研报告，力求突出社区治理问题、拿出纠治良方、谋出治理路子，以实践促发展，推动调研成果转化落地。一个办实事案例，明确“务实导向”。要求墩苗干部坚持问题导向，在墩苗期间至少办成一件民生实事，回应居民之盼。力争把“关键小事”办成一件件“看得见、摸得着、真实可感”的“暖心实事”。一篇工作报告，明确“努力方向”。墩苗期结束后，要求每名干部完成一篇工作报告，全面总结墩苗期间的工作和取得的成绩，分析存在的不足和短板。引导干部学会复盘、注重自省，在总结基础上，树立更高标准，不断充实自己、超越自己。
创新拓展“三条路径”，推动立体化培育，实现制度化“修剪”。“三抓帮带育苗”。构建三级“培养链”。街道工委抓推进，明确方法步骤、措施路径。派出科室抓跟踪。统筹安排科室工作，为干部提供精神支持和工作保障，确保干部真正脱产“墩下去”，并为墩苗干部提供业务支持。“苗圃”社区抓日常。从思想、工作、生活等多个方面手把手对接指导，为干部成长提供良好环境。“双导师带教护苗”。实行主管领导和社区书记“双导师带教”机制，通过常态化谈心谈话、指导调研、案例分析、实战攻坚等方式，帮助墩苗干部补齐实战实操、应急处突等经验不足的短板，实现对干部在思想上引领、工作上指导、作风上锤炼和经验上传承。“实战壮苗”。把“墩苗”干部放在基层治理主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿进行锻炼，有意识、有目的地安排其与居民面对面，参与小区停车规范、楼道堆物整治、老旧小区改造、新区规范管理等急难险重任务，创设“文明城区创建攻坚战”实战场景，让“墩苗”干部经历“风吹浪打”、多捧“烫手山芋”、当几回“热锅上的蚂蚁”真正墩出经验、墩出能力、墩正心态。
健全完善“三项机制”，搭建多维度平台，实现规范化“栽培”。健全完善“问诊式”座谈交流机制。墩苗中期召开一次专题座谈交流会，一问个人学习是否提升、二问实绩成效是否明显、三问方式方法是否得当、四问担当作为是否到位、五问工作作风是否扎实，及时发现问题、预警提醒、解疑释惑、破解难题。健全完善“沉浸式”实地观摩机制。墩苗末期，组织干部到“苗圃”社区开展实地观摩互学活动。由“墩苗”干部介绍本社区治理的基本情况以及自己在墩苗期间完成的亮点工作，促使干部之间比出差距不足，比出动力压力，推动干部成长。健全完善“开放式”总结复盘机制。墩苗期满后召开一次述职总结会，墩苗干部讲收获，社区书记论过程、科室负责人谈经验、班子成员评成果等模式，盘点工作中的亮点，查找问题和不足，推动干部回顾、反思、探究、提升。