8月清晨的重庆市黔江区金溪镇依然炎热，但也抵不住孩子们上课的热情。天透亮，孩子们怀揣着期待的心情，奔向那间充满希望的教室。教室里桌椅摆放整齐，讲桌上摆放着重庆市公共卫生医疗救治中心2023年6月选派的驻金溪社区的第一书记聂晓平准备的各年级课程补习内容和课堂练习试卷。
一场学习之旅如期开始。
一
2023年7月，在黔江区金溪镇的金溪社区开设了一个特殊的课堂，它汇聚了金溪社区及周边村镇 101 个留守儿童的梦想与希望，成为他们周末和暑假里温暖的港湾。这个课堂的主导者是聂晓平。
聂晓平平日里为社区的发展奔波忙碌，在孩子们的节假日里，他放弃了回家与家人团聚的机会，选择留在社区为孩子们开设文化辅导课及兴趣课程。从幼儿园的小朋友到九年级的少年，各个年龄段的孩子都有。
每个月的辅导课，对于孩子们来说，是珍贵的学习时光，到了寒暑假更是特别。聂晓平每周都为孩子们安排两次丰富多样的课程，文化课辅导内容完成后，还有充实的历史文化课和充满趣味的兴趣课程。
二
历史文化课上，聂晓平用生动的语言，将古老的故事娓娓道来。从华夏文明的起源到近代国内国际的风云变幻，孩子们听得入神，时而为英雄的壮举鼓掌，时而为历史的沧桑感叹。孩子们不仅了解了过去，更懂得珍惜现在的来之不易，激发了他们对未来的憧憬和担当。
然而，要让这个公益课堂顺利开展，并非一帆风顺。社区村落分散，许多孩子来自交通不便的地方。为了确保孩子们能够安全、准时地参加课程，家长们纷纷自愿签署了安全承诺书，亲自接送保证安全。对于那些住在偏远村庄的孩子，聂晓平就开展送教上门服务，让孩子们足不出户也能感受到公益课堂的温暖。
无论是烈日炎炎，还是风雨交加，都能看到聂晓平和社区干部们奔波的身影。他们用自己的行动，诠释着对孩子们的关爱和责任。而家长们的支持与信任，也成为这个课堂能够持续下去的强大动力。还有家长主动担任志愿者，协助管理课堂秩序。
在这个过程中，重庆经贸职业技术学院和西南大学也先后伸出了援手。他们捐赠了学习用品和图书，开展科学实验、声乐及手工课程，丰富了课堂内容。整个社区弥漫着一股浓浓的爱心氛围，大家齐心协力，为留守儿童们创造了一个良好的学习环境。
三
随着时间的推移，乡村留守儿童公益课堂的反响越来越好。孩子们在学习上取得了明显的进步，性格也变得更加开朗自信。曾经内向害羞的陈剑坤，在课堂上勇敢地举起了手，回答问题时声音洪亮；平时最爱调皮捣蛋的余浩辰，学习成绩突飞猛进，数学从原来的6分提高到了90分，在学习中找到了快乐；成绩稳中有升的张锦淞不仅文化课学得好，也学会了下棋。
家长们看到孩子们的变化，心中充满了感激。他们纷纷表示，这个课堂不仅让孩子们学到了知识，更让他们感受到了党组织的关爱和温暖。陈鉴罡的母亲是社区的清洁工人，看到儿子不断进步激动地说：“以前孩子节假日总是在家无所事事，现在有了聂书记上课，他每天都盼着假日快点到来，学习也主动了很多。”
而对于聂晓平来说，孩子们的成长和进步就是他最大的收获：“孩子们是祖国的花朵，也是金溪的未来，看到孩子们眼中对知识的渴望，我觉得自己做的一切都是值得的。我希望通过这个课堂，能为他们打开一扇通往世界的窗户，让他们拥有更广阔的未来。”
四
热爱环境热爱家乡的环保意识培养和融入乡村振兴人居环境的整治与保护也是课堂的课程之一，适龄孩子都报名成为了金溪社区天使志愿者。在聂晓平和西南大学守望小分队的组织下，留守儿童公益课堂的孩子们穿上鲜红的志愿者服装，在镇上居民点、公路两侧及小溪边开展人居环境整治活动。他们手持垃圾袋和夹子，沿着河岸捡拾垃圾，用实际垃圾清理行动保护家园。汗水浸湿了衣衫，但孩子们的脸上却洋溢着满足与自豪的笑容。
守望小分队还发起了公益书屋图书捐赠活动，为社区的孩子们送去了丰富的精神食粮。一本本图书，如同知识的海洋，让孩子们在阅读的海洋中畅游，拓宽了他们的视野。
金溪社区的这个特色公益课堂，就像一颗希望的种子，在这片土地上生根发芽，绽放出绚丽的花朵。它不仅为留守儿童们带来了知识和快乐，更传递了爱与温暖，让他们在成长的道路上不再孤单。