今年以来，乌海市乌达区坚持将干部教育培训作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性和战略性工程，聚焦“学什么”“谁来学”“怎么学”，坚持在优化课程体系、精准培训对象、抓活教学方式三方面精准发力，全面提升干部教育培训工作质效。
聚焦“学什么”，优化课程体系，锤炼政治素养。坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课，确保主体班次课程设置中理论教育和党性教育所占比重不低于总课时的70%，不断提高干部政治素质。按照科学合理、丰富多元、分层分类的原则，紧扣年度重点任务部署，针对干部履职和成长需要，围绕党的二十届三中全会精神、党纪学习教育、落实“五大任务”等主题，标准化设置各类班次课程，推动班次课程体系、类别内容日趋多样完善并持续优化占比。截至目前，开展培训43场（次），其中拓展观摩研讨课程16节、占比9%；铸牢中华民族共同体意识课程占比21%；领导干部上讲台课程占比25%，各类班次课程设置的适切度、感染力得到大幅提升。
聚焦“谁来学”，精准培训对象，练就过硬本领。按照“干什么教什么、缺什么补什么”的原则，依托线下书面征求、二维码调查问卷等方式，开展干部教育培训需求专项调研，对班次内容安排、教师讲授水平等情况实时打分并提出意见建议。本年度共发放线下调查问卷110份，线上调查表90份，征集意见建议23条，意见采纳率达80%。紧盯新提拔干部、年轻干部、新录用公务员等重点群体，选取31节中央党校、党校教师线上培训系统、共产党员网、公务员网等网络精品课程，内容涵盖党的二十届三中全会精神、党史党性教育、突发事件应急处置等方面，作为部分专题班次的重要课程。同时认真选取合适人员参加调训，避免“多年不训”“多头调训”“重复调训”等现象，着力提升干部教育培训的针对性、科学性和全面性。今年以来，累计组织81名县处级、86名乡科级干部参加中央及自治区、市级培训。
聚焦“怎么学”，抓活教学方式，激励担当作为。针对不同班次特点，创新“3+3+14”培训模式，涵盖“3个教学基地”基础学，“3条教学路线”针对学及“14节精品课程”示范学的培训品牌，通过“案例+研讨”“案例+情景模拟”等教学方式，打破传统式课堂的局限。积极搭建“走出去”平台，组织干部到杭州、昆明等发达地区学习先进理念、成功经验和典型做法，举办赴外培训班4期，提升干部政治能力、战略眼光和专业水平。结合干部的专业背景、熟悉领域等，有计划、有目的地选派30余名年轻干部让年轻干部在经济发展、民生实事、基层治理等任务重、矛盾多、情况复杂的基层一线中挂职跟班，切实用真“挂”实“炼”帮助年轻干部在实践中经风雨、见世面、长才干。（乌海市乌达区委组织部 段勇宏）
[责任编辑：王伟 校对：孙慧南]