近年来,河北邢台市信都区从创新课程内容、丰富教学形式和推动“三库”(师资库、基地库、数据库)建设入手,按需设置培训课程,合理配置培训资源,灵活运用培训形式,着力提升干部教育培训实效。
创新课程设置,提高培训针对性。在党校主体班次中,将习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史作为“开班第一课”,按照干部学习需求和岗位需要,分类设置理论课程。围绕全区中心工作,开展全区干部教育培训大调研活动,按需设置培训课程,合理配置培训资源。根据参训人员特点,聚焦全面推进乡村振兴、加强党建引领基层治理两大主题,并立足基层干部岗位特点,突出实战实践实训。盯紧各领域的理论动态、前沿知识和先进经验做法,定期举办“小专精”夜学课堂,围绕基层治理、行政执法、疫情防控和应急处理等,聘请专家学者授课,帮助干部拓宽发展视野、把握发展规律、谋划发展思路。
丰富教学形式,增强学习实效性。探索“周末大讲堂”“分组技能比武”“阐述心得体会”等教学形式,激发学员学习兴趣。组织基层干部分组进社区、进新村参加现场实训。干部在一线观察学习优秀典型案例,并将体悟实训心得形成报告,为今后的工作和决策提供参考。建立学员培训区委组织部跟班考察机制,将考勤、上台表现、请销假、结业测试等情况作为量化考核项目,激发学员的学习动力。
推动“三库”建设,提升培训质量。按照“育、聘、引”的原则,多渠道优化师资队伍。从省、市委党校、高校聘请专家学者和思想政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的领导干部等72余人担任兼职教师。深入挖掘本地教师资源,新培育教师13名。加强精品课程建设,打造《学习保国精神,践行为民初心》《继承弘扬抗大精神》等精品课程。完善教学效果评估体系,将学员评价好的课程纳入本地优质课程资源,推动资源共享。