中原石油勘探局有限公司探索实施“五个结合”工作机制，推动“三不腐”同时发力、同向发力、综合发力，标本兼治、系统施治，着力提升治理腐败综合效能。
将信访举报与日常监督、纪律教育相结合。一是注重在信访举报中挖掘日常监督、纪律教育的重点。发挥信访举报“风向标”作用，及时把准信访举报新动向、新趋势，精准开展日常监督，针对性进行纪律教育。二是注重在日常监督中发挥信访举报、纪律教育的作用。针对信访举报较为集中的单位，采取日常谈话、列席有关会议等方式开展对口联系监督，帮助分析原因，强化教育提醒，督促抓早抓小、化解风险。三是注重将纪律教育贯穿信访举报、日常监督全过程，采取谈心谈话、批评教育等方式，让党员干部时刻感受到监督就在身边。
将初步核实与风险防控、廉洁教育相结合。一是注重在初步核实中挖掘风险防控、廉洁教育的重点。综合分析初核发现问题，深入查找廉洁风险防控薄弱点，进一步细化廉洁风险防控措施，针对性进行廉洁教育。二是注重在风险防控中发挥初步核实、廉洁教育的作用。定期开展岗位廉洁风险排查，找准违规违纪问题易发多发的风险领域和岗位，为初步核实提供切入点、着力点，提高廉洁教育针对性、有效性。三是注重将廉洁教育贯穿初步核实、风险防控全过程，层层开展任前廉洁谈话、廉洁风险教育，精准运用批评教育、谈话提醒等方式，促使监督对象正确认识岗位廉洁风险，及时改正苗头性倾向性问题。
将审查调查与专项整治、党性教育相结合。一是注重在审查调查中挖掘专项整治、党性教育的重点。深挖细查案件背后的监督管理漏洞，深入剖析违规违纪案件暴露出的党性缺失问题，有针对性开展专项整治和党性教育。二是注重在专项整治中发挥审查调查、党性教育的作用。及时向案件监督管理部门移交专项整治发现的问题线索，对普遍性典型性问题，制发监督建议书，督促开展针对性党性教育。三是注重将党性教育贯穿审查调查、专项整治全过程，深入细致做好思想政治工作，促使被审查调查人深刻反省，配合组织工作；督促有关党组织站在讲党性的立场扎实开展专项整治，深入整改存在的突出问题。
将案件审理与以案促改、警示教育相结合。一是注重在案件审理中挖掘以案促改、警示教育的重点。抓住典型案件“解剖麻雀”，找准个性问题背后的共性规律，深挖案件中的警示教育资源。二是注重在以案促改中发挥案件审理、警示教育的作用。将以案促改理念融入案件审理、警示教育全过程，完善规范审理谈话、宣布处分决定、回访教育等工作流程；组织开展“常规式”“主题式”以案促改，进一步体现党纪国法的威慑力。三是注重将警示教育贯穿案件审理、以案促改全过程，用好剖析材料、忏悔书等“活教材”，引导被审查调查人认错悔错改错。召开警示教育大会，督促案发单位及时精准整改，推动形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。
将纠治“四风”与制度建设、作风教育相结合。一是注重在纠治“四风”中挖掘制度建设、作风教育的重点。注重分析研判“四风”问题新表现、新动向，从制度机制上找原因、挖根源，推动标本兼治、综合施治。二是注重在制度建设中发挥纠治“四风”、作风教育的作用。坚持严肃查处与严密制度相结合、解决问题与完善机制相统一，与时俱进制定作风建设相关制度，推进作风建设常态长效。三是注重将优良作风教育贯穿纠治“四风”、制度建设全过程，组织党员干部利用违反中央八项规定精神典型案例开展警示教育，参观油田展览馆、红色教育基地，营造崇廉尚廉浓厚氛围。（作者： 孙喜新）