干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，培养造就高素质干部队伍，直接关系党的事业发展全局。组织部门作为党管干部的重要职能部门，要把干部教育培训贯穿干部成长成才始终，找准“需求靶向”，在丰富培训内容、优化培训形式、提升培训质效上下功夫，让干部教育培训真正达到“解渴”、“醒神”、“赋能”的效果。
找准“内容需求”靶向，让干部教育培训“真解渴”。按需施教是干部培训的基本原则和规律，组织部门要坚持“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则，正确处理好组织需求、岗位需求和干部需求之间的关系。充分考虑行业类别、岗位特点、年龄结构等要素，采取召开座谈会、发放调查问卷、实地走访交流等形式，精准掌握不同层次、不同领域干部的培训需求点。通过干部“点单”、组织“配菜”的方式，精心设置培训课程，合理安排培训内容，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，让“供”与“需”精准对口，实现教育培训与干部需求的“双向奔赴”。
找准“形式需求”靶向，让干部教育培训“真醒神”。教学有法，但无定法，贵在得法。组织部门要改变以往以说教为主的“坐而论道”培训模式，以“内培+外训”双发力、“课堂+现场”双结合、“理论+实践”双提升，破解“填鸭式”教和“待哺式”学的难题。积极探索灵活多样的培训方式，灵活运用现场体验式、案例研讨式、交流互动式等教学方法，拓展行走课堂、田野课堂、翻转课堂空间，让干部教育培训干货满满、使参训干部眼前一亮。做好新媒体手段和传统培训方式的结合文章，开展“云课堂”等线上学习，通过拍摄党员教育电视片等，推动干部教育培训有声有色，达到“教”与“学”精准对接。
找准“质效需求”靶向，让干部教育培训“真赋能”。做好干部教育培训工作，必须坚持效果导向。组织部门要始终把干部教育培训作为改进工作作风的有力抓手，把教育培训的成果转化为实践的动力。要把推进乡村振兴、优化营商环境、重大项目攻坚等一线作为干部的“练兵场”进行实战锻炼，全方位检验学习成效，让干部在学用结合中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。做好干部教育培训成果转化的“后半篇”文章，完善长期跟踪问效机制，通过测评、座谈、回访等全面了解评估干部履职能力和学用转化情况，将综合评定结果作为干部选拔任用、年度考核、评优评先的重要依据，引导干部不断在学中干、干中学，实现“学”与“用”精密结合。
杨栎银（个旧市委组织部）